"MOTIVASI BELAJAR"

-

 Kelas                           : VII

Tahun Pelajaran       : 2020/2021

Guru Pembimbing    : Arie Ichwan Nurhidayat (VII A s/d VII E)

                                      Lestari, S.Psi (VII F)


 MOTIVASI BELAJAR

A.     Pentingnya motivasi

Dalam belajar, suatu saat anda pasti mengalami kebosanan. Bila perasaan tersebut di biarakan maka anda akan mengalami kerugian yang sangat luar biasa. Perasaan malas dan bosan akan menurunkan prestasi belajar anda. Seseorang akan sukses dalam belajar ataupun pekerjaannya apabila memiliki ke inginan yang kuat/serius untuk mencapainya. Keinginan tersebut di gerakkan oleh motivasi yang ada dalam dirinya. Jika seseorang dalam menggapai sesuatu harapan tanpa dilandasi motivasi yang baik, konsisten, ulet, tekun, rajin serta disiplin maka harapan hanyalah tinggal harapan atau bias tercapai namun dengan hasil yang tidak maksimal walaupun memilki tingkat kecerdasan yang tinggi.

Motivasi belajar merupakan faktor psikis yang bersifat non  intelektual yang berperan dalam dalam menimbulkan gairah belajar dan serta perasaan senang dan bersemangat untuk belajar (Soemanto, 2006). Berdasarkan penelitian Ernawati (2018), bahwa motivasi belajar sangat dipengaruhi oleh (1) faktor motivasi internal seperti keadaan jasmani dan rohani, keinginan sendiri untuk belajar, serta pendekatan belajar yang digunakan selama melakukan kegiatan belajar, (2) faktor motivasi eksternal meliputi kebudayaan, latar belakang keluarga, kondisi lingkungan di sekitar, dan lingkungan di sekolah.

Berdasarkan hasil penelitian terdahulu, disebutkan bahwa motivasi belajar sangat berpengaruh besar terhadap prestasi belajar siswa (Rafiqah, 2013). Dikarenakan, pengaruh motivasi belajar sangat tinggi terhadap prestasi belajar maka siswa harus dapat menumbuhkan dan mengembangkan motivasi belajar yang ada dalam dirinya.

Motivasi sebuah kata yang sudah sering kita dengar namun kita kurang paham arti motivasi itu sendiri. Lalu apakah yang dimaksudkan dengan motivasi itu? Motivasi adalah dorongan yang menggerakkan seseorang untuk melakukan sesuatu. Dalam hal ini motivasi belajar merupakan bentuk dorongan yang menggerakkan diri seseorang untuk melaksanakan kegiatan belajar.

Berdasarkan permasalahan tersebut, salah satu teknik bimbingan kelompok yang diduga dapat meningkatkan motivasi belajar siswa adalah teknik sinema edukasi. Sinema Edukasi merupakan suatu metode atau strategi yang digunakan dalam pembelajaran disamping ceramah dan layanan bimbingan kelompok merupakan layanan primadona dalam keseluruhan layanan konseling yang ada di sekolah, di samping layanan konseling individu. Sinema edukasi adalah proses menggunakan film dalam terapi sebagai metafora untuk meningkatkan pertumbuhan dan wawasan klien (Suarez, dalam Sapiana,  2014). Selain itu sinema edukasi merupakan metode penggunaan film untuk memberi efek positif pada pasien (Solomon, dalam Suleman, 2012). Dengan demikian film dapat memberikan efek positif yaitu meningkatkan pertumbuhan dan wawasan siswa dalam meningkatkan motivasi belajar.

Keuntungan melalui metode Sinema Edukasi dan layanan kelompok diantaranya: (1) siswa akan lebih termotivasi dalam belajar, karena metode pembelajaran yang digunakan lebih bervariasi, (2) suasana kelompok bisa dijadikan sebagai sarana penyembuhan, (3) melalui dinamika kelompok keberanian berpendapat, berbagi dan saling menyokong ide atau pendapat dapat ditumbuh kembangkan.

Teknik Sinema Edukasi dan Bimbingan Kelompok dapat meningkatkan mutu strategi pembelajaran dan meningkatkan kuantitas dan kualitas  komunikasi anggota kelompok serta cara bertingkah laku individu dalam berinteraksi satu sama lain dalam. Hal ini di dukung oleh penelitian dari Utami (2011), yang menyebutkan bahwa sinema edukasi dapat membantu menyelesaikan permasalahan sehari-hari dengan memberikan pengalaman dalam menyelesaikan masalah. Teknik sinema edukasi juga efektif untuk meningkatkan sikap asertif siswa (Hidayah, 2014). Beberapa hasil positif yang dikaitkan dengan sinema edukasi memiliki implikasi yang positif bagi konselor sekolah yang dituntut untuk menangani masalah siswa di sekolah serta kepribadian individu dengan setting kelompok.

B.     Macam-macam motivasi dan faktor yang mempengaruhinya

Motivasi belajar di bedakan menjadi dua yaitu:

Motivasi internal adalah motivasi yang muncul dari dalam diri seseorang. Motivasi internal mencerminkan minat yang tinggi terhadap suatu hal sehingga membentuk kesadaran.

Contoh : jika seseorang belajar rajin karena ia ingin meraih prestasi, maka ia belajar karena adanya dorongan dari dalam diri sendiri.

Faktor-faktor yang mempengruhi munculnya motivasi internal :

a.  Keinginan untuk mencapai sesuatu

b.  Bakat dan minat yang dimiliki

c.  Tingkat kesadaran yang tinggi akan kebutuhannya

d.  Tingkat pengalaman yang dimiliki

Belajar yang dilandasi motivasi internal akan lebih efektif karena keinginan atau kemauan belajar bukan pengaruh dari luar melaiankan karena ada kesadaran dari dalam diri sendiri terhadap pentingnya belajar demi masa depan yang cerah.

2.  Motivasi Ekternal adalah yang muncul dari luar diri seseorang. Motivasi ini merupakan bentuk motivasi yang diperoleh karena pengaruh yang kuat dari orang yang di sekitarnya.

Misal : sesorang belajar karena di awasi / di suruh orang tua, berarti ia belajar karena ada dorongan dari luar. Belajar yang di landasi motivasi ekternal kurang efektif, karena hanya tergantung pengaruh pihak lain. Jika pengaruh itu melemah maka akan mempengaruhu penurunan aktifitas belajar. Banyan remaja yang melakukan kegiatan karena motivasi dari luar. Missal karena pengruh dari teman, orang tua, guru, dan senagainya. Untuk sesuatu hal yang positif, motivasi tersebut sangat membantu meningkatkan prestasi. Sebaliknya jika hal yang negatif maka remaja akan terjerumus dan akan merusak masa depannya.

C.     Membangkitkan motivasi

Motivasi belajar sangat diperlukan, baik itu internal maupun ekternal. Dengan adanya motivasi yang kuat maka belajar akan menjadi efektif.


Membangkitkan motivasi belajar sama artinya membangun kesadaran dan kemauan belajar lebih tekun sehingga mendapaykan hasil yang maksimal.

Membangkitkan motivasi dapat dilakukan sebagai berikut :

1. . Membuka pengetahuan diri akan pengetahuan belajar

2. . Mencari dan meneladani tokoh-tokoh yang berhasil mencapai kesuksesan

3.  Menyadari akan pentingnya belajar demi kehidupan sekarang maupun yang akan datang demi masa depan yang cerah

4.  Menyadari bahwa keberhasilan dapat di lalui dengan kerja keras Tips meningkatkan motivasi belajar kita

-        Bergaulah dengan orang-orang yang senang belajar

-        Belajar apapun baik formal maupun non formal

-        Bergaullah dengan orang yang optimis yang slalu berfikir positif

-        Cari motivator missal teman baik, tokoh idola dan lan-lain.

 

“Dirangkum oleh Tim MGBK Kabupaten Sragen”

Postingan populer dari blog ini

TERTIB BERLALU-LINTAS

-
Gambar
  TERTIB LALU LINTAS Peraturan berkendara dan tata tertib lalu lintas di Indonesia , setiap pengendara dituntut untuk mematuhi rambu-rambu lalu lintas. Selain itu, pengendara juga harus memakai pengaman. Seperti, helm bagi pengendara sepeda motor dan sabuk pengaman bagi pengemudi mobil. Sekarang ini bersepeda motor bagi kalangan pelajar merupakan suatu hal yang biasa, sekaligus merupakan kebutuhan mereka untuk berangkat sekolah. Bersepeda motor tidak bisa lepas dari peraturan lalu lintas sekaligus rambu-rambu lalu lintas. Tetapi menurut mereka tata tertib   lalu lintas bukan hal yang penting lagi. Tingginya angka kecelakaan di Indonesia disebabkan karena pelanggaran lalu lintas oleh pengemudi, kondisi kendaraan itu sendiri serta kondisi jalan yang rusak..Mereka juga kerap kali tidak memakai pengaman dan.pengemudi tidak hati-hati saat berkendara. Tidak jarang juga pengemudi tidak melengkapi surat-surat yang seharusnya ia bawa saat mengemudi. Sehingga mereka dikenakan dend...
Baca selengkapnya

MENGENAL KARIR

-
Gambar
  MENGENAL KARIR A.     Pengertian Karir  Langkah awal yang mesti kita ketahui yaitu pengertian karir itu sendiri. Terdapat berbagai penjelasan mengenai yang dimaksud dengan karir yang membedakannya dengan aktivitas lain yang dilakukan oleh seseorang untuk memperoleh penghasilan, diantaranya dalam kamus Bahasa Inggris dalam Winkel & Hastuti (2007), terdapat beberapa kata yang sama-sama menunjuk pada pengertian pekerjaan seperti  employment ,  job ,  occupationI,  dan  career , namun setiap kata tidak mencakup aspek-aspek yang sama dari makna yang terkandung dalam suatu pekerjaan. Kata  employment  dan  job  lebih menekankan aspek bahwa seseorang merasa terlibat di dalam pekerjaannya dan memandangnya sebagai sumber kepuasan pribadi yang bersifat non-ekonomis. Kata  Occupation  lebih menekankan aspek bahwa seseorang merasa terlibat di dalam pekerjaannya karena telah mempersiapkan diri untuk memegang pe...
Baca selengkapnya

MENJAGA KESEHATAN TUBUH

-
Gambar
  PENTINGNYA MENJAGA KESEHATAN TUBUH A.     Pentingnya Kesehatan Kesehatan adalah yang terpenting dari segalanya. Utamakan kesehatan anda dari pada hal yang lainnya dengan cara  menjaga  kesehatan anda dengan benar dan tepat, mengingat  manfaat kesehatan  melebihi segalanya dan lebih berharga dari pada harta sekalipun. Kesehatan pada dasarnya dimiliki oleh setiap orang, namun banyak orang dalam hidupnya tidak ingin menghabiskan kegiatan yang bersangkutan dengan nilai kesehatan, kesehatan adalah nilai yang fantastis harga tinggi, praktis tidak ada nilai yang terukur yang tak tertandingi dengan harga apapun, Anda mungkin memiliki banyak harta, uang melimpah, motor, mobil mewah, rumah seperti istana, tetapi jika penyakit yang diderita setiap kali pasti itu tidak ada nilainya sama sekali. Mari kita lihat saudara-saudara yang telah berbaring di rumah sakit, bagaimana mereka mengharapkan suatu kesembuhan. Kita telah diberikan nikmatnya sehat sehin...
Baca selengkapnya